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第十章(1/2)

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    日子一天天过去了。肖依老师和我由一见钟情到上床做爱又到深深热恋,几乎天天要见面。

    肖依是个才女,不但人长得好,还能歌善舞。学校组织甚么活动,总能见到她的身影。我其实也一样,从小就受艺术熏陶,一直就是文艺骨干。在我们两个的指挥带动下,我们班总是能在上千人的学校里拿大奖。从另一方面说,这些活动也给我们两个的接触提供了许多条件。

    学校有一个综合活动中心,一、二层是体育馆和健身房,三层是舞蹈、音乐的练功房,四层是书法、绘画等活动展览的场馆。周末时,有不同爱好的同学们可以到不同的场所去活动,各种比赛和展览也时常举行。

    我和肖依总在这里碰面。她弹一手好钢琴,我的小提琴拉得也不错,因此经常合练一些国内外的名曲,围观的听众总也不少。我知道大家感兴趣的不仅仅是我们的音乐,许多男生是来看肖依老师的,而女生则时常希望引起我的注意。可一旦音乐响起,我们两个的注意力就集中在乐谱里了。

    我们在音乐里寻找相互的爱恋和情欲,尽管面对众人,但这种大胆的表露却隐藏在音乐里,只有我们两个人能体会。

    我们不时深情对视,相互调逗地微笑,让周围初谙风情的少男少女们领会那份温馨的情感氛围。有时情到浓时,我下身就要蠢蠢欲动,小提琴就要走调,老师总在这时给我一个外人不易觉察的浪浪的眼神,嘴唇也强忍着抿在一起。

    其实她有时也会失态,听到她弹钢琴的曲子变调,我马上就发现她的两条美腿紧紧并在一起蹭来蹭去,弹钢琴的手也不听使唤了。这时我会通过小提琴的变调提醒她我注意到了,她才会如梦醒一样赶紧调整身体的姿势和音乐的节奏,那红晕一下子从迷人的俏脸跑到长长细细的脖子上,红红的嘴唇就让细白的牙齿咬住了。

    到了晚上幽会时,她总是哈哈大笑,嘲笑我在那种场合竟然让肉棒硬了起来。当我反唇相讥时,她又撒娇似地扑在我身上捶打,说是我挑逗她才害她情不自禁。我说我甚么时候挑逗你了,她就耍赖说反正我是挑逗她了,弄得我没办法。之后自然又是一场欲仙欲死的床上大战。

    我们有时也安安静静地坐着读书。肖依老师的高雅气质与读书是密不可分的。她喜欢藏书,古今中外的名着摆了满满两大书柜。我也是个书虫,看见书就不要命。

    一天我在她书房的书柜里翻弄,在最下面的夹层里发现一摞用牛皮纸包得严严实实得东西,搬出来打开一看,竟是同学们私下传说的“淫书”“金瓶梅”!我兴奋得赶紧打开看。

    正在客厅收拾东西的老师听见书房里的动静,进来一看,拉长声音“哎呀!”一声,急急地跑过来,一把将书夺了下来∶“谁让你乱动书柜的!你还没成年呢,不能看这种书的!”我一脸不高兴∶“当初“红楼梦”、“西厢记”你也说未成年不能看,可后来你还给我讲解呢!我已经17岁了,离成年也不远啦!”“这本书跟以前的不一样嘛!”老师红着脸辩解。

    我明白了,慢慢走到老师面前,嘿嘿坏笑着故意问∶“有甚么不一样?”老师白了我一眼,冲我“呸”一声,说∶“你个坏蛋,明知故问!”我依旧追问∶“我没看过,怎么会知道?你看过,告诉我吧!好姐姐,求求你了!”老师的头已埋在了我的胸前,声音像蚊子叫似地小得几乎听不见∶“你自己看嘛!我懒得管你了!”

    我坐在沙发上,拉老师坐在我的大腿上,搂着她悄声说∶“好姐姐,里面都是繁体字,还是你给我讲解吧!”老师挣脱开我的胳膊,坐在我旁边,一头又扎进我的怀里,说∶“我不!我不!你又要使坏!”说完就捶打我的裤裆,实实打在我的肉棒上,她一边打,一边说∶“叫你坏!叫你坏!”

    说来很奇妙,肖依比我大6岁,又是我的老师,可渐渐我发现怎么也难以把她视为自己的老师。有时遇到甚么事,她总像个大姐姐,可一旦在床上,她却像个小姑娘,情到浓时虽然放浪,但始终难掩羞羞搭搭的样子。而我自己每到这时总是不由自主地涌现出一股男子汉的心情,产生一种要保护她、爱抚她和玩弄她的冲动。

    当我伸手去抚摸她丝绸衬衫下鼓鼓的乳房时,她挣扎了一下就像个小猫似得软软地躺在我怀里,任我肆意抚弄,呼气也粗重起来。一会儿,肖依双眼蒙地斜视着我说∶“东,今天别弄了吧?我有点累,你先看书吧!看完了再┅┅好吗?”我明白她的意思,低头吻一下她的嘴,然后长呼一口气,答应了。不过,肖依不让我把书拿出去看-->>

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