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第三十一章(2/2)

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品,羡慕地差点用喷雾器自喷,他也想要黑豹t恤!

    才两三个动作,蔡老师已经打进我们的圈子了,一方面是他让李祯真老师的湿身实验满足了汤宸玮他们的胃口,一方面是懂得收买人心,很快就让陈昱豪那伙人也接纳了他。

    “对流的原理就如刚刚所说的,流体,包含液体和气体,受热后密度变小导致往上流动,旁边的冷水或冷空气就会补进来继续受热,很快就可以让整桶水都受热均匀。”李祯真老师果然因为废纸在她的衬衫和身体之间填充空气的效果,已经经过十分钟以上都没有呈现寒冷受冻的感觉。

    “辐射的话,黑色或粗糙的物体容易吸收也容易接受辐射热,白色或光滑的物体则不容易吸收也不容易失去辐射热,所以你看棉被很少设计成黑色,不然冬天盖着黑色棉被,你先用传导传热给棉被,然后棉被表面黑色又很快把辐射热发射出去,你不就整夜都在失温吗?”李祯真老师进度上得飞快,开心地往下说着。

    “厨房中使用的锡箔纸其实有分不同面,一面是粗糙,一面是光滑银白。所以我们烤鸡的时候,把锡箔纸光滑的一面包在内侧,粗糙的包在外侧,让锡箔纸可以吸收烤炉的热辐射之后传导给烤鸡,却不容易失去热辐射,原理就是这样。”

    “咦?那这样的冬天,老师为什幺要穿黑色胸罩呢?”全班除了我以外长的最像喜憨儿的黄若立问道。

    “神鬼传奇里面的低纬度沙漠民族明明快热死了还是穿黑色啊,有时候热辐射不是主要考虑的因素。”老师回答着黄若立的质疑。

    “那老师穿黑色胸罩的用意是什幺呢?”黄若立明知故问,女生内衣裤的颜色除了妈妈买的没得选之外,就是自己喜欢觉得美观啊干!

    “如果有热源的话黑色就比较容易吸收热辐射,这样有助于取暖。”做完实验后一直不发一言的蔡老师缓颊道。

    “那我们可以实验看看吗?靠双手作为热源,放在胸罩上看能不能维持温暖的感觉。”陈昱豪面无表情提议,其实我知道他隐藏了大量的邪恶思想,摆明想揩油!

    “那也需要对照组啊。”甄书竹在旁没好气道。

    “那就我来吧。”坐在陈昱豪后面的李法一言不合就脱衣,除了下半身裤裙之外,上半身只剩白色的胸罩,剪裁俐落,把李法c罩杯的少女酥胸衬托得非常健美,胸口挤出的乳沟则在健康中不失性感。

    “我来当热源!”接着陈昱豪这杂碎竟然不怕蛋蛋被踢爆,双手就作势放在李法的双乳上!

    “可是我的胸罩湿掉了,条件差太多了。”老师提醒着。

    “那就让李法也湿就好了啊。”大概是看到男朋友总是殷勤地想对李法一亲芳泽,醋意横生的甄书竹接过喷雾器,瞬间就把李法喷得比老师还湿。

    “谁先受不了就表示谁保暖的效果较差。”汤宸玮主动把老师衬衫内的废纸抽出,这样才公平;然后让李法和老师都只穿着胸罩,然后汤宸玮双手放在老师黑色胸罩上,陈昱豪则双手贴紧李法的白色胸罩,想看看除了热传导之外,热辐射的影响之下是不是黑色胸罩的李祯真老师可以撑比较久。

    “传导、对流、辐射对于热的传播的影响可能不是单一的,往往可以以复数的概念应用着,例如烤肉时,除了利用木炭火光的热辐射,用铁条贯穿香肠,也同时利用到了金属的热传导,而物体放在烤炉上方而不是旁边或下面,也利用到了对流;再比如保温瓶,内胆的光滑是避免散失或接受辐射热,内胆和瓶身之间抽真空,则防止传导和对流等等。”李祯真老师趁着和李法比赛不需要用到嘴巴,继续讲课。

    想当然耳,李法的身上比老师湿,储存脂肪的乳房又比老师小,比起老师较为纤细的身体当然撑不住,很快地李法就发着抖投降了,陈昱豪意犹未尽地闻了闻刚刚摸李法胸部摸到爽的双手,李法也皮笑肉不笑微笑着给了他双手中指。

    “李老师,我看同学们资质都非常优异,这些内容大家都了解了,不如来分组比赛。”蔡老师提议道,同时拿出了奖品,有一些是很有趣的书,例如帮助同学把公民学好的“大学刑法课”,电视剧行尸走肉(the walking dead)的小说,只是封面好像印错变成“the fucking dead”等等,也有指尖陀螺,手机行动电源等等。

    看到有奖品,大家都high翻了,尤其是段考刚考完,除了我以外大家心情都轻松得很。

    “既然李法同学身体也湿了,我们就来分组比赛看哪一组设计的保暖效果较好。请大家利用教室内随手可得的物体,帮助同学保暖。”于是在蔡老师的协助下,我们分成四组,除了李祯真老师和李法,抽签决定另外两组组长,最后以李祯真老师、李法、汤宸玮、还有我为组长,各组则想尽办法让组长不要脱口说出认输,看谁撑最久,第一名到最后一名通通有奖,只是第一名那组的奖品当然更丰富。

    李祯真老师那一组和我比较熟的有黄若立、杜悦蓉,李法则很倒楣地又和虎视眈眈的陈昱豪一组,爱起哄可是真的长得很抱歉的蔡芷珊也在那组,汤宸玮那组有甄书竹、何孟贤,我这组则是有范怡妗、程谊欣,基本上各组组长都是先把全身弄湿,然后各组开始发挥创意帮助他或她保暖,但是有一个前提,就是不能用“肉体接触”的方式,否则大家抱在一起甚至加上交配的动作,岂不是到明天都分不出胜负?还有,禁止供应衣物让组长穿着或盖着,可以做其他用途,但不能直接给组长穿上,汤宸玮也禁止使用百宝袋。

    首先,四位组长都已经全身湿,液态水的热传导比气体快,所以要避免失去热量,四位组长都不约而同地瞬间把全身脱光,蔡老师看到女朋友在大家面前脱得一丝不挂,竟然完全没有表示意外,我怀疑他别有用心。

    李祯真老师和李法一丝不挂的样子是非常诱人,可是我和汤宸玮就比较抱歉,他肥肥的屁股和我黑黑的豆皮寿司看了实在很倒胃口,可是为了奖品,组员们都只把我们当作普通的人体模特,没有其他想法。

    接下来要面对的是对流的问题,水在体表蒸发时,每公克带走540卡路里的热量,如果要避免剧烈丧失热量,最好是能够减少水蒸气的对流。

    我这一组赶紧把桌椅叠成一个小城堡,但桌椅的数量不足以盖成建筑物,只能以椅子作为支柱,桌子倒过来跨在椅子两端,让本来朝上的桌面变成朝下,遮住我的正上方,减少我身边的水蒸气往上对流,而我也减少表面积和冷空气的接触,整个人缩成一团。

    可是我不能直接坐在地板上,地板是固体,热传导比液体还要命,所以野外求生时如果要度过晚上,都会想办法隔绝地面接触以减少热量剧烈散失。

    于是程谊欣脱下他的外套让我垫在屁股上,我则坐在他的外套上,缩成一团躲在桌子和椅子搭成的简陋建物底下,范怡妗和其他同学则围在四周减少冷空气往内对流,同时也聊胜于无地用体温供应辐射热给我。

    我大致看了一下周围,老师那一组和我们差不多,黄若立不知道是真笨还是假憨,明明说不能供应衣物,他还是把裤子脱下,用手撑着裤子在老师身边挡风。

    对啊!不能穿上,可是可以这样用,只是黄若立面对着老师翘高老二的状态还是让我觉得他单纯只是想要凌辱老师。

    我这边的范怡妗看到黄若立那组这样玩,也赶快和其他人全身脱光要如法炮制,可是他们随即了解即使这样延长我支撑的时间,他们自己也受不了啊!今天真的很冷!

    于是女生她们也只脱下裤裙,男生则脱下裤子,撑起衣物围在我周围减少热量消耗,我虽然身体忍耐的是全身湿淋淋的冰冷感觉,眼前却有范怡妗可爱小裤裤隐约透着阴毛的美妙画面,还有几个不熟的女同学平常没机会一亲芳泽,现在却都被我把下半身看光光,谁穿什幺款式内裤,阴毛是草丛还是黑森林,甚至白虎都一目了然。

    老师别过脸去,以免黄若立20公分以上的大屌碰到她的嘴唇,可是我看她还是有意无意地多看了黄若立的肉棒两眼,那可怕的形貌真的太令人震撼。

    大家的举动都大同小异,也有利用口香糖铝箔纸反射热量的,也有在组长身边哈气的,但大多效果不大。

    很快地李祯真老师开口了:“我必须认输,我真的不行了。”大概是因为她从一开始就被喷湿上半身,又不像其他学生穿长裤或裤裙,为了维持性感老师的形象,她穿裙子,加上她上课很耗费体力,所以她一直都比其他人散失更多热量,竟然第一个投降。

    “吼~~~老师你放水喔!”她那组的同学鼓噪着。
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